※本專班112學年度教育部田野共學計畫「社會對話專案活動」經過審核後,將按社會對話與互動實踐之程度,核定助學金金額。
申請通過名單如下:(按姓氏筆畫排序)
通過學生 |
計畫主題 |
Ipulu Thangerda謝語臻 |
以美麗灣案看原住民族社會影響評估 |
江雋喆 |
士林村的水資源利用及傳統知識 |
阿凡樂卡爾 |
從原住民族女力與讀書的願景與挑戰 |
林婉曄 |
阿美族Taloan重建與在地實踐 |
郭益誠 |
以原住民族規劃概念思考部落整體空間規劃─以清流部落為例 |
幽谷瓦歷斯 |
文化對話:Gaya 調適與賽德克族廬山部落茶產業的研究 |
黃昱 |
高山茶產業中的原住民土地流失-以新佳陽部落為例 |
遊思夷 |
跨校合作—臺大梅峰農場土地爭議事件系列活動 |
遊思夷/巴于鳴 |
國土計畫下的原住民族部落土地議題討論—以屏東縣為例 |
簡毓宣 |
探討石門水庫集水區原住民族土地利用發展—在地居民規劃思想初探 |
鍾佩儒 |
阿美族女性傳統環境知識傳承的行動研究—以都蘭部落 Kasuy 薪傳舞團、Limecedan青少女文化訓練營為例 |
恭喜以上同學。
專班將於一月底(視情況調整)進行獎助金核銷,獎助金分兩期給付,並請獲獎學生於1/15之前至專班辦公室填寫相關資料,另外提醒請務必在時程內繳交「期中情形報告書」 、「期末成果報告書、報告PPT、案例分析」謝謝。
相關格式與內容請參酌以下網址(請下載後再填寫,避免被複寫在格式上):
https://drive.google.com/drive/folders/1Z2-Dii5K6LykUqJWFDoD7kg423qGILSo?usp=sharing